Первое послевоенное пятнадцатилетие нынешней Югры, которая тогда официально называлась Ханты-Мансийским национальным округом, стало объектом пристального внимания на Всероссийской научной конференции «Накануне «большой нефти»: Югра в послевоенные годы (1945–1960 гг.)». Она прошла в стенах СурГУ 18 октября, как составная часть большого цикла конференций «Сибирь в историческом пространстве России». Тема вызвала серьёзный интерес начинающих и профессиональных учёных-историков, краеведов и архивистов из Сургута, Тюмени, Томска, Нижневартовска и Баку (Республика Азербайджан).

Если вы будете работать для настоящего, то ваша работа выйдет ничтожной, надо работать, имея в виду только будущее.

А.П. Чехов

В субботу, 19 октября, на базе Сургутского госуниверситета состоялось официальное открытие университетской «Точки кипения». Это развивающее пространство объединит выпускников, студентов, преподавателей, ученых и бизнесменов. Участникам «интеллектуального кипения» предстоит тестировать инновации, собирать проектные команды, находить единомышленников, обучаться самим и обучать других менять к лучшему университет, город, автономный округ и даже страну. Все это станет возможным благодаря интеграции вуза, научных центров и бизнеса.

27 сентября в рамках VI Всероссийской конференции молодых учёных «Наука и инновации XXI века» в СурГУ состоялся круглый стол «Остров 10–22», на котором «островитяне» из Сургута рассказали об участии в одноимённом образовательном интенсиве в Москве. Разгадка цифр в названии проста: он проходил с 10 по 22 июля в Сколковском институте науки и технологий с целью создания и развития команд региональных университетов, «которые смогут реализовать системные изменения в сфере подготовки кадров для технологического развития».

В пятницу, 27 сентября, в Сургутском государственном университете торжественно открылась VI Всероссийская конференция молодых ученых «Наука и инновации XXI века».

В пятницу, 27 сентября, в Сургутском государственном университете в шестой раз пройдёт Всероссийская конференция молодых учёных «Наука и инновации XXI века». Некоторыми подробностями грядущего события поделился начальник управления по науке и инновациям СурГУ Владимир Терещенко.

Первое в этом учебном году заседание Открытого лектория СурГУ 19 сентября провёл проректор по науке и технологиям кандидат физико-математических наук Ростислав Яворский. Послушать его выступление на тему «Визуализации социальных и семантических сетей» пришли школьники (будущие студенты), а также все желающие, кто интересуется этой темой. Тем более что давно известно, какую роль в образовании, бизнесе и государственном управлении играют социальные сети и различные экспертные сообщества. В докладе автор представил полученные в рамках серии прикладных аналитических проектов результаты.

Сургутский государственный университет представляет Открытый лекторий по науке и технологиям.

Лектор: Яворский Ростислав Эдуардович, проректор по науке и технологиям СурГУ, канд. физ.-мат. наук.

«Чтобы поверить в добро, надо начать делать его», - писал Лев Толстой. В наши дни деятельность, которую люди совершают на добровольной основе на благо общества или отдельных людей, без расчета на вознаграждение, получила название волонтерство. Сегодня в Ханты-Мансийском автономном округе осуществляют свою деятельность более 400 добровольческих объединений, а общее количество добровольцев (волонтеров) насчитывает более 10 000 человек.

9-10 сентября в Сургутском государственном университете пройдёт I Управленческий форум Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «ЛИДЕР (ЛЮДИ. ИДЕИ. ДОСТИЖЕНИЯ. ЕДИНСТВО. РЕЗУЛЬТАТ)»

Именно эта методика в настоящее время внедряется в ведущих вузах. И первый классический университет Югры не стал исключением. В 2017 году Сургутский госуниверситет вошел в состав международной ассоциации вузов, осуществляющих обучение студентов инженерных направлений в соответствии с концепцией CDIO Initiative. Этот проект направлен на устранение противоречия между теорией и практикой, наблюдающегося в инженерном образовании во всем мире, а также введение системы проблемного и проектного обучения.